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Nos coordonnés
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ABA AUTISME FRANCE

Émilie Vial-dit-Guy
Tél: 06 19 39 26 06

Email: emilievialditguy@aba-autisme-france.fr

Nous soutenir

NOUS SOUTENIR

DEVENIR PARTENAIRE DE NOTRE ASSOCIATION

Un engagement pour nos équipes ! Votre soutien nous est indispensable pour mener à bien nos projets.

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Le parrainage

Grace au parrainage, l’association bénéficie de votre soutien et de votre accompagnement.
Ce parrainage permet à nos équipe d’élaborer de nouveaux projets en faveur de l’autisme.
Devenir parrain , c’est suivre quotidiennement un projet et participer à ses résultats.

Nos engagements

Vous pouvez rencontrer nos psychologues lors de rencontres avec les familles.
Des informations concernant l’état d’avancement de nos projets, sont mises à votre disposition, et vous sont transmises par e-mail.

Adhésion

Vous avez la possibilité de remplir un bulletin en ligne, ou de nous faire parvenir un règlement par courrier.
Celui-ci peut être établi sous la forme d’un chèque. Vous recevrez votre carte de membre puis serez informer du déroulement des événements.

Le parrainage permet une déduction fiscale de 60% du montant du don effectué

(dans la limite de 0,5% du chiffre d’affaires)

LE BÉNÉVOLAT AU SEIN DE NOTRE ASSOCIATION

Le bénévolat au sein de l’association ABA Autisme France, vous permets de rejoindre nos équipes afin d’aider les enfants autistes. Votre savoir faire, ainsi que nos valeurs et nos missions ,vous aideront à mener à bien vos interventions.

Différents types d’engagements peuvent être utiles pour l’association et dans nos différents services.
  • Travaux administratifs
  • Organisation de réunions
  • Collecte de fonds
  • Participation à des événements
  • Développement de réseau
  • Communication
  • Participation à des campagnes
benevole autisme

Pour nous rejoindre

Contacter Émilie Vial-dit-Guy au 06 19 39 26 06

Faire un DON

Les dons permettent à l’association d’avoir une certaine autonomie et de mettre en place un certain nombre d’actions.

dons autisme
  • Financement des prises en charges

    Certaines familles ne disposent pas du budget nécessaire pour financer une prise en charge psycho-éducatives et développementales pour leur enfant. Les dons nous permettent de financer une partie de cette prise en charge.

  • Ateliers éducatifs

    La mise en place d’ateliers éducatifs nécessite un certain nombre de matériels et de jouets.

  • Lancement de campagnes

    Nous devons organiser des campagnes de mobilisation pour sensibiliser à l’autisme.

  • Financement des projets

    ABA Autisme France à pour ambition de créer un centre de jour.

  • Frais de gestion

    Financer des locaux et des frais locatifs ; du personnel administratif...

Avantage fiscaux des dons

A l’issue de votre don, nous vous remettons un reçu fiscal, qui vous permettra d’obtenir une réduction d’impôts.

Chaque don permet d’obtenir une réduction fiscale sur vos impôts. Cette réduction intervient à hauteur de 66% de la somme qui a été versé et ce dans une limite de 20%.

L’administration fiscale vous permet de bénéficier d’une réduction d’impôts de 75%.

Celle-ci sera accordée, dans une certaine limite de 528e. Au – delà, votre réduction sera de 66% et ce dans une limite de 20% du revenu imposable.

Ce qui signifie, qu’un don de 60€ vous reviendrait а 15€.

impot

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N'hésitez pas à contacter notre équipe nous vous répondrons dans les plus bref délais

Nos actions

NOS ACTIONS

Nos missions

ABA Autisme France propose un certain nombre d’actions :

Un bilan VB MAP

Le bilan VB – MAPP (Verbal Behavior – Milestones Assessment and Placement Program), est un outil qui permet d’effectuer des évaluations concernant les compétences des enfants autistes. Cet outil est utilisé pour élaborer des programmes éducatifs. Il permet également de situer le niveau de développement de la personne, son fonctionnement cognitif et socio-adaptatif et de fixer des priorités d’intervention.

Cette évaluation peut contribuer à poser un diagnostic, ainsi que de mettre en évidence les points forts et les points faibles de la personne. Cette démarche qui se veut objective permet de fixer des priorités d’interventions et peut le cas échéant déboucher sur des propositions de prise en charge et/ou de bilan complémentaire (psychomoteur, orthophonique….). Des séances de thérapie socio-émotionnelles peuvent ainsi être proposées ainsi que le soutien de la famille, frères et sœurs y compris.

Un bilan adapté

bilan vb map

Des progrès efficaces

autisme progres

Aide а la création de dossier MDPH

autisme aide dossier mdph

Chaques familles devraient pouvoir bénéficier d’une aide MDPH. Cette aide permet d’aider les familles dans le financement des interventions des psychologues et des prises en charges éducatives.

Certaines démarches administratives comme la création d’un dossier MDPH, nécessite un certain temps et une certaine connaissance technique concernant l’élaboration du dossier.

autisme aide dossier mdph

L’association vous aide pour les démarches administratives et la constitution du dossier dans le cadre du handicap de votre enfant.

Formulaires à télécharger

Formulaire

Demande d’une aide pour la MDPH

Formulaire

Demande d’une aide pour la MDPH

Certificat médical

Exemple de Certificat Médical

Certificat médical

Exemple de Certificat Médical

Formulaire

Une AEEH

Formulaire

Une AEEH

Formulaire

Une RQTH

Formulaire

Une RQTH

Quelques informations sur le fonctionnement des MDPH

La Maison Départementale des Personnes Handicapées ou MDPH est un lieu unique de service public visant à accueillir, informer, orienter et accompagner les personnes handicapées.

Il s’agit d’un service public du conseil général qui prend en charge l’accompagnement et l’information des personnes handicapées. La MDPH est un organisme dans lequel toutes les personnes handicapées peuvent obtenir des aides financières et bénéficier des droits liés à leur handicap.

Des professionnels (psychologues, assistantes sociales, ergothérapeutes, infirmiers, médecins), composent la MDPH.

mdph

Guidance parentale

parents

Les guidances parentales permettent au familles d’utiliser des stratégies efficaces en réponse à des problématiques spécifiques. Ainsi  les difficultés rencontrés au quotidien sont mieux appréhendés. Les guidances parentales permettent aux parents d’acquérir certaines techniques afin de pouvoir mieux anticiper les besoins de leur enfant.

Les groupes d’entrainement aux habiletés sociales

enfant-groupe

Lorsqu’on définie une habilité social on parle de l’apprentissage des règles de vie qui permet à l’enfant de s’intégrer dans un groupe et ceux pour des environnements différents (école, club, centre de loisirs).

L’objectif est de leur donner des outils pour développer leurs habilités sociales afin d’obtenir :

  • Une meilleure estime de soi

    Et une meilleure interaction avec ses pairs et l’environnement familiale, catégorie qui appartient à la catégorie des habilités pro-sociales.

  • Une diminution des comportements agressifs

    Catégorie qui appartient à la catégorie de l’autocontrôle, des émotions et de ses comportements.

  • Un développement socio-affectif

    Catégorie qui appartient à l’expression des émotions.

habiletes sociales

Les habiletés sociales sont un axe majeur de travail pour les enfants TED parce qu’elles permettent une plus forte adaptation sociale et une meilleure acceptation par les pairs.

Aussi elle prédit l’adaptation scolaire et sociale de l’élève.

Les difficultés des habilités sociales sans prise en charge peuvent s’accentuer.

Prise en charge psycho éducative

Chaque  intervention auprès des familles, nécessite qu’un diagnostic doit être réalisé avec l’enfant afin de déterminer son niveau cognitif.
 La réalisation de ce diagnostic s’élabore sous la forme d’un test appelé VB MAPP. Le VB MAPP permet d’évaluer le niveau  de l’enfant et en fonction des résultats obtenus et de déterminer des objectifs psycho éducatifs précis. Ses objectifs qui sont mis en place par nos psychologues, et elle doit faire l’objet d’un suivi mensuel.
 Chaque intervenant qui intervient à domicile dans le cadre d’une prise en charge, doit suivre les objectifs fixés par le VB MAPP.

Tous les mois une évaluation est réalisée concernant les difficultés ou les progrès effectués par l’enfant, puis de nouveaux objectifs sont fixés afin de continuer vers une nouvelle progression de l’enfant.

Différents exercices permettent de stimuler les compétences cognitives chez les enfants autistes (par exemple le langage, l'empathie sociale ou encore les habiletés Visio-spatiales). L'objectif global est d'améliorer l’épanouissement de l’enfant en favorisant le développement de différents domaines d’acquisitions (communication, compréhension sociale, compétences scolaires et autonomie quotidienne), émotionnelles et comportementales des relations sociales.

L’intégration scolaire

La scolarisation des enfants autistes dans le milieu scolaire est faite à l’aide d’une personne qui les accompagne AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) ou thérapeute. Il est souhaitable mais pas obligatoire qu’elles soient formées aux techniques de l’ABA afin de mieux encadrer l’enfant.

Pour une intégration de l’enfant autiste dans le milieu  scolaire, des aménagements doivent être effectués au préalable.
 Un carnet de correspondance doit permettre de faire le lien entre la famille et les enseignants. En cas de difficultés, une personne doit pouvoir être l’intermédiaire entre l’enfant autiste et les enseignants.

Généralement, l’intégration en milieu scolaire doit permettre à l’enfant autiste une meilleur évolution, tant sur le plan scolaire que sur le plan social.

integration scolaire

La supervision

Chaque fin de mois, une supervision est réalisée avec une psychologue de l’association. L’intervenant est encadré pendant plusieurs heures. A l’issue de cet encadrement, la psychologue, analyse le comportement cognitif de l’enfant.

Organisation d’ateliers

Nous mettons en place des ateliers autour des thèmes « structurations » et « communication visuelle et alternative ».

Café parents

Chaque mois, nous organisons une rencontre avec les parents. Des sujets essentiels sont abordés. Nous échangeons ensemble  et essayons d’apporter un début de solutions aux différents problèmes rencontrés. Les parents communiquent entre eux et s’apportent un soutien mutuel.

Permanences personnalisées

L’objectif de ces permanences est d’établir un contact privilégié avec ces familles en souffrance, de les soutenir moralement et de les aider concrètement dans leurs démarches juridiques et administratives.

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Accueil

"Notre but est l’aide aux familles via des prises en charges à domicile et des possibilités d’intervention dans le système scolaire."

Emilie Vial-dit-Guy

ABA-AUTISME-France

Est une association à but non-lucratif loi 1901 qui intervient principalement à Paris et Région Parisienne, mais aussi en Région Rhône-Alpes ainsi que dans la France entière.

Notre association est composée d’un groupe de familles d’enfants autistes, qui se bat pour lutter contre les difficultés liées à l’autisme.

Demande de rappel gratuit

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ABA Autisme France intervient en Suisse

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